文/曾正奇 諮商心理師
許多青少年孩子的父母，對孩子的評語是「意見真多」、「常講一些歪理」、「不知道他在想什麼」...。
許多青少年孩子的父母，對孩子的評語是「意見真多」、「常講一些歪理」、「不知道他在想什麼」...。
對於家中的那個半大不小的孩子，怎麼經常想東想西，就是無法好好聽你的意見，或是經常跟大人們唱反調，常有一些不切實的想法，這也是許多父母們共同的困惑與苦惱。
青少年的父母常抱怨孩子，總是有一些奇怪的想法和意見，卻是一點建設性也沒有。例如孩子跟他們談到想要改變世界，但父母卻認為，孩子連自己的壞習慣都改不掉，似乎太好高騖遠。
或者孩子在政治立場或金錢使用上，與父母持相反立場的觀點等。其實，青少年與父母持不同的意見和立場，不僅是「常態」，甚至是他們的「職責」和「任務」。
延續上次我們談的青少年與父母的分離和個體化，今天我們談談青少年獨立的另一個議題--態度獨立(attitudinal independence)。所謂的態度獨立，指的是青少年隨著年紀增長，其看法不再受父母影響，與父母在想法、價值觀、信念上出現分離的狀態。
一開始有些青少年或許是為了反對、為了不同，而持與父母持不一樣的態度，但隨著發展與成熟，青少年真的能夠慢慢地發展出自己的態度和立場。
青少年發展出與父母有所差異的觀點和態度，從個人與父母的分離和獨立來說，有其重要意義，這對人類整體的發展來說，也是社會進步、發展的原動力。換句話說，青少年態度的獨立理應是件「好事」。
不過對於父母來說，青少年的態度獨立，也帶來教養上的壓力，甚至是困擾。一般來說，面對差異本來就會感到壓力，且青少年的表達技巧還不成熟，通常用比較強烈和粗魯的方式展現，因此，更讓父母覺得難以溝通和困窘。
再者，如果青少年將自己的「不成熟」的價值觀和態度，直接付諸行動的話，有時候更可能帶來麻煩。舉例來說，為了展現自己信仰價值獨立，參與了某些不當、神秘宗教或組織團體，連帶造成後續身心靈受創的結果。
總體來說，只要父母對於青少年的態度獨立，持有接納、包容的態度，並採取適當的回應，大部分父母都能夠陪伴青少年，發展出適當而獨立的態度。以下提供一些可行的方法：
從小訓練、鼓勵表達
每個人都是獨立的個體，因著教養環境、不同的世代及社會發展等因素，都會發展出不同的觀點和想法。因此，每個人理應對於生活中的事務，都會持有不同的態度。
身為父母，如果能夠從小開始就給予孩子表達意見的機會，例如詢問他們對於生活用品採買的看法、對於活動安排的想法等，一方面我們可以從中了解，孩子的所思、所見和所聞，另一方面在孩子表達的過程中，我們也有機會練習如何陪伴他們並適度的給予「後設」意見(對於孩子表達意見的「意見」)。
如果孩子在日常生活中，能夠反覆地練習表達意見，一方面透過他人的回饋，會讓他們對於自己有更多的了解，另一方面，透過不斷的練習，也能夠讓他們對於自己意見表達的技巧更加純熟。
覺察自我、減少壓迫
青少年在成長過程中，一方面希望獨立、自主，另外一方面仍會在意父母的態度。因此，如果父母能夠以更敏銳的態度，覺察自己的價值觀與信念(如你對感情、金錢、政治、環保等議題的態度)，並採取更開放的態度接納和包容青少年與自己的不同，他們在發展自我態度的過程中，就更能夠「無後顧之憂」(即不必擔心他們是否與你不同)，則青少年就能順利、放心地發展自己的態度和價值。
允許差異、尊重多元
隨著時代的演進，世界思潮逐漸地從現代進入了所謂的後現代，因之許多生活中的價值，也都從原來的整齊化一，到逐漸地被解構、重組。後現代思維的重要指標之一，就是重視在地文化，尊重多元觀點。
這部份的思維，其實也影響著現代的親子關係。許多的價值觀不再單一化，允許彼此的差異，是尊重多元的重要基礎。以這個觀點看待青少年的態度獨立，也頗為適切。
從後現代出發，對於父母的提醒是容許孩子發展出不同於我們的觀點，讓每個孩子的獨特性與差異價值觀，都能夠在多元的世界中，獲得看見和尊重。
每個人都是如此的不同，孩子進入青春期之後，讓自己的不同被看見和接納，是他們重要的階段性任務。當你帶著肯定與接納，重新看待孩子與你觀點、態度上的差異，你和孩子的關係就會更融洽，孩子態度獨立的發展之路也會更加順利！
正奇最新活動
106/9/24「活出自我」一日心理劇體驗工作坊（即將額滿）
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我是正奇
諮商心理師/輔導與諮商博士
專長：
兒童青少年及成人個別心理諮詢、
親職諮詢、企業培訓、心理助人專業人員培訓、心理劇實務
官方網站：曾正奇賦能心理諮詢網
青少年的父母常抱怨孩子，總是有一些奇怪的想法和意見，卻是一點建設性也沒有。例如孩子跟他們談到想要改變世界，但父母卻認為，孩子連自己的壞習慣都改不掉，似乎太好高騖遠。
或者孩子在政治立場或金錢使用上，與父母持相反立場的觀點等。其實，青少年與父母持不同的意見和立場，不僅是「常態」，甚至是他們的「職責」和「任務」。
延續上次我們談的青少年與父母的分離和個體化，今天我們談談青少年獨立的另一個議題--態度獨立(attitudinal independence)。所謂的態度獨立，指的是青少年隨著年紀增長，其看法不再受父母影響，與父母在想法、價值觀、信念上出現分離的狀態。
一開始有些青少年或許是為了反對、為了不同，而持與父母持不一樣的態度，但隨著發展與成熟，青少年真的能夠慢慢地發展出自己的態度和立場。
青少年發展出與父母有所差異的觀點和態度，從個人與父母的分離和獨立來說，有其重要意義，這對人類整體的發展來說，也是社會進步、發展的原動力。換句話說，青少年態度的獨立理應是件「好事」。
不過對於父母來說，青少年的態度獨立，也帶來教養上的壓力，甚至是困擾。一般來說，面對差異本來就會感到壓力，且青少年的表達技巧還不成熟，通常用比較強烈和粗魯的方式展現，因此，更讓父母覺得難以溝通和困窘。
再者，如果青少年將自己的「不成熟」的價值觀和態度，直接付諸行動的話，有時候更可能帶來麻煩。舉例來說，為了展現自己信仰價值獨立，參與了某些不當、神秘宗教或組織團體，連帶造成後續身心靈受創的結果。
總體來說，只要父母對於青少年的態度獨立，持有接納、包容的態度，並採取適當的回應，大部分父母都能夠陪伴青少年，發展出適當而獨立的態度。以下提供一些可行的方法：
從小訓練、鼓勵表達
每個人都是獨立的個體，因著教養環境、不同的世代及社會發展等因素，都會發展出不同的觀點和想法。因此，每個人理應對於生活中的事務，都會持有不同的態度。
身為父母，如果能夠從小開始就給予孩子表達意見的機會，例如詢問他們對於生活用品採買的看法、對於活動安排的想法等，一方面我們可以從中了解，孩子的所思、所見和所聞，另一方面在孩子表達的過程中，我們也有機會練習如何陪伴他們並適度的給予「後設」意見(對於孩子表達意見的「意見」)。
如果孩子在日常生活中，能夠反覆地練習表達意見，一方面透過他人的回饋，會讓他們對於自己有更多的了解，另一方面，透過不斷的練習，也能夠讓他們對於自己意見表達的技巧更加純熟。
覺察自我、減少壓迫
青少年在成長過程中，一方面希望獨立、自主，另外一方面仍會在意父母的態度。因此，如果父母能夠以更敏銳的態度，覺察自己的價值觀與信念(如你對感情、金錢、政治、環保等議題的態度)，並採取更開放的態度接納和包容青少年與自己的不同，他們在發展自我態度的過程中，就更能夠「無後顧之憂」(即不必擔心他們是否與你不同)，則青少年就能順利、放心地發展自己的態度和價值。
允許差異、尊重多元
隨著時代的演進，世界思潮逐漸地從現代進入了所謂的後現代，因之許多生活中的價值，也都從原來的整齊化一，到逐漸地被解構、重組。後現代思維的重要指標之一，就是重視在地文化，尊重多元觀點。
這部份的思維，其實也影響著現代的親子關係。許多的價值觀不再單一化，允許彼此的差異，是尊重多元的重要基礎。以這個觀點看待青少年的態度獨立，也頗為適切。
從後現代出發，對於父母的提醒是容許孩子發展出不同於我們的觀點，讓每個孩子的獨特性與差異價值觀，都能夠在多元的世界中，獲得看見和尊重。
每個人都是如此的不同，孩子進入青春期之後，讓自己的不同被看見和接納，是他們重要的階段性任務。當你帶著肯定與接納，重新看待孩子與你觀點、態度上的差異，你和孩子的關係就會更融洽，孩子態度獨立的發展之路也會更加順利！
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