傍晚從台南團體督導回來,回到家時兒子已經吃完晚餐,雖然還沒六點,但時近中秋,天色已晚,原本想說不出去了,但難得晚上不用工作,還是邀兒子一起出去走走。
文/曾正奇 諮商心理師
我女兒目前兩歲多,算是調皮可愛,但有時候很有自己的「意見」,已經不是每次「乖乖聽話」的時候,更真切來說,應該是經常出現「反對」意見。許多事情根本還「沒有能力」做,總是搶著要自己來。 文/曾正奇 諮商心理師
近日在與一些老師討論輔導工作時,有一位老師提了一個疑問,他說身邊輔導的孩子,想要透過他跟父母「爭取東西」,對於是否要幫孩子這個忙,他感到困擾,也在考量這樣合適嗎? 文/曾正奇 諮商心理師
原本下午想趁著空檔,再帶著兒子去運動,但兒子告訴我,他今天在學校已經運動很多了,所以想要休息一下,一方面為了尊重他的意見,一方面也想說天色晚了,索性就一個人去跑步。 文/曾正奇 諮商心理師
我們家有兩個寶貝,目前都還在幼兒期,兩人年紀相差二歲多,在妹妹還在襁褓中時,兩人交集不多,既使有也都是「良性」互動。有時是哥哥抱妹妹,或是妹妹對著哥哥笑,但隨著越來越大,妹妹的行動力增加,對於玩具和物品的需求增加,她開始會跟哥哥爭食物、搶玩具,這個時候就見哥哥經常氣的大喊「我不要妹妹了…」。也從這個時候開始,兩人的關係進入緊張、又競爭的氛圍中…。 文/曾正奇 諮商心理師
青少年發展是人生的重要課題,進入青春期對孩子和父母來說,都是一個挑戰,他們要面臨急遽的身體變化,以及心理與社會的快速轉變,壓力變得更為明顯,不少父母也認為跟處於青少年階段的孩子相處,是件困擾的事。 文/曾正奇 諮商心理師
有一次有位受督者跟我談到,每次在實務工作中,遇到「老師」之類的人物,就讓自己覺得渾身不自在,既使他的身份是來談者家長,同樣覺得談起話來很有壓力。另外,如果學生有輔導上的需求,需要進一步與學校的老師溝通,更讓他倍感「壓力」。他在回顧自己的成長歷程,發現只要遇上「老師」,他就變得不自在。 文/ 曾正奇 諮商心理師
最近有家長告訴我,他的孩子自信心低落,經常有負面的自我評價,諸如說自己很差、自己很笨、不會唱歌、不會打球等等。由於家長感覺近日孩子這樣表達很反應頻繁,讓他們感到擔心。 |
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四月 2021
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